近日,教育部等六部门印发《义务教育质量评价指南》(以下简称《评价指南》),明确义务教育质量评价包括县域、学校、学生三个层面,要求在实施工作中注重优化评价方式方法,不断提高评价工作的科学性、针对性、有效性。随小编一起了解↓↓↓